Faits et fiction: les formules pédagogiques des Contes d'une grand'mère de George Sand

A la fin sa vie, George Sand (1804-1876) a écrit, à l'intention de ses petites-filles, un grand recueil de contes, les Contes d'une grand'mère qui, tout en s'inscrivant dans la tradition des contes pour enfants (de la Comtesse de Ségur à Dickens, en passant par les frères Grimm ou Hector Malot), présentent des caractères bien spécifiques. Si l'imaginaire pointe toujours vers le réel, c'est essentiellement par souci pédagogique : l'éducation et l'édification morale de la jeunesse constituent l'armature de ces contes, au point qu'un programme éducatif précis et structuré a pu être dégagé par D. L. Wentz, programme au sein duquel les "sciences naturelles" tiennent un rôle central.

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